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关于产妇类论文范文素材,与产程中实施体位管理的临床观察相关毕业论文格式

发布时间:2019-06-14


2016秋华师大版七年级数学上第2章有理数课件+教案+学案(39份)1、通过应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用。2、的非负性是一个重要的性质,它可以作为沟通有理数与非负数之间的桥梁,在解题中有着重要的应用。一、选择题1、如果m0,n0,m|n|,那么m,n,-m,-n的大小关系()A.--、绝对值等于其相反数的数一定是…………………()A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零3、给出下列说法:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数;③不相等的两个数绝对值不相等;④绝对值相等的两数一定相等.其中正确的有……………………〖〗A.0个B.1个C.2个D.3个4绝对值不大于的整数有…………………〖〗A.11个B.12个C.22个D.23个5、绝对值最小的有理数的倒数是()A、1B、-1C、0D、不存在6、在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A、1个B、2个C、3个D、无数多个7、下列说法错误的是()A、一个正数的绝对值一定是正数B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数D、任何数的绝对值一定是正数8、│a│=-a,a一定是()A、正数B、负数C、非正数D、非负数9、下列说法正确的是()A、两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等D、两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数。10、-│a│=-,则a是()A、、-、±、以上都不对2016秋华师大版七年级数学上第一章走近数学世界课件+教案(2份)第一章走近数学世界—生活中的图形一.教学目标:1.通过大量的实例,让学生感知数学的存在;2.通过身边的事物,让学生感悟数学的美妙;3.通过介绍点滴的数学发展成就,感受数学的无限奥秘,激发学生学习数学的热情.二.教学目的:1.数学知识源于生活,存在于我们生活的空间;2.展示数学的美,激发学生的学习热情;3.通过实例,让学生感受到还有许多与数学有关的问题,由于我们所学知识的限制,还不能给予解答,从而激发学生的求知欲,为进一步的学习奠定基础.三.教学重点和难点:教学重点:开阔学生的视野,激发学生学习数学的热情.通过身边的实例,使学生认识到数学知识来源于我们对周围客观存在事物的研究,这种研究是必要的.教学难点:教师引导学生列举大量与数学有关的实例,并一起分析,会给教师带来困难,只要能够达到教学目标即可.四.导引:哪里有数,哪里就有美.--希腊数学家普罗克洛斯数学的发展与完善和国家的繁荣富强紧密相关.—法国国王拿破仑纯粹数学是魔术家的真正魔杖.—德国诗人诺瓦利斯数统治着宇宙.--希腊数学家毕达哥拉斯“数学是‘宇宙的语言’,数学是‘文化中的文化’.”让我们继续用数学的眼光看世界,运用所掌握的数学知识、方法和经验解决一些实际问题.教学方案(一)我们周围的图形世界几何图形存在于现实生活的空间教学模式:师生互动,列举大量与数学有关的实例,并一起分析教学目的:1)引导学生体会以数学的眼光关注物体的形状时,都可以把它们看作是由点、线、面组成的几何图形.2)让学生初步接触物体的横断面和纵断面概念从而把握物体的立体图形和平面图形的组成。

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